El aprendizaje por asociación está ligado al modelo conductista, y responde a un modelo estímulo-respuesta. Lo aplicamos día a día en AUSARTI, en algunos de nuestros ejercicios didácticos y nos parece buena idea aplicarlo al aprendizaje lectoescritor, en concreto a las normas ortográficas; por eso, hemos dado colores a las letras y os lo queremos […]
Los niños deben empezar a aprender en la naturaleza, no en el aula En el mismo momento de nacer ya estamos aprendiendo. Aprender es un proceso innato y consustancial para mantener la vida. Es imprescindible para que la especie sobreviva. Es la necesidad más vieja del mundo: como comer, beber o reproducirse. Cualquier individuo biológico […]
Empieza el curso escolar y en Ausarti, queremos aprovechar la ocasión para ofrecer nuevos talleres y charlas. Además, gracias a la experiencia adquirida con los alumnos y alumnas hemos desarrollado nuevos materiales y técnicas de estudio que sirven de soporte para un mejor aprendizaje, y que tenemos el placer de mostraros en nuestros talleres próximamente. Las […]
Método Doman /Doman Metodoa (Lectura temprana 0 a 6 años) (Irakurmena txikitatik 0-6 urte) [one_half] [/one_half] [one_half_last] [/one_half_last] Cuanto más pequeño es un niño más facilidad tiene para aprender y que, especialmente durante los seis primeros años (periodo que el denomina ‘génesis del genio’) esa capacidad de aprendizaje es superior a la que tendrá el […]
Trabajamos en el área académica, personal y social Arlo akademiko,soziala eta pertsonalan lan egiten dugu Todas las asignaturas en Euskera y Castellano Ikasgai guztiak Euskaraz eta Gaztelaniaz Primaria y secundaria Lehen Hezkuntza eta DBH ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS POR ÁMBITOS ESTRATEGIAK ETA ERREMINTAK: Concentración y atención arreta, kontzentrazioa Planificación y organización Plangintza eta antolakuntza Expresión Adierazpena Comprensión […]
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